2020年8月26日下午，外语学院英语系新大三导学交流会在博文楼218阶梯教室成功举行。交流会上，英语系主任邢富坤、副主任王薇、李忠善、石灿四位老师以及四年级孙铭辰同学，为即将升入三年级的2018级同学们带来了一场承前启后、引发思考的新大三导学讲座。交流会由王薇老师主持，2019级同学通过网络直播同步收看，交流内容涉及语言学、翻译学、文学三个方面，深入浅出，环环相扣，受到师生们的一致好评。
讲座伊始，李忠善老师为同学们带来了关于《高级英语》和《语言学》两门课程的介绍。对于《高级英语》，李老师认为这门课程教材语言精湛，选文有内涵，具有时代性、多元性和经典性的特点，同学们在三年级的学习过程中应注重结合一、二年级《基础英语》打下的阅读基础，以人文思想的培养为核心，进一步锻炼对于复杂篇章的赏析和批判能力；关于《语言学》课程，李老师特别提醒同学们区分好“学语言”和“语言学”两个概念，通过学习语言学的基本原理、科学方法和思维方式，为进一步独立研究奠定基础。
随后，石灿老师为同学们讲解了翻译类课程的学习内容和学习方法。石老师强调，翻译的学习与文学、语言学密切相关，希望大家兼容并蓄，在对翻译性质、取向原则、策略和方法理解运用的基础上，结合语言学和文学，加深对中外文本的理解，有助于更加高效的语言转换。石老师同时表示，翻译十分注重积累和运用，同学们应采取精细练习和定时训练相结合的方式，使自己的翻译水平和能力更上一层楼。
王薇老师为同学们介绍了文学类课程。王老师提到，文学课程的学习重点应着重在四个方面进行强化，即英美文学史知识框架的搭建、文学作品专业性与批判性阅读、文学与文化、历史、哲学等相关领域的关联以及文学学科特有的批评研究方法。希望同学们在接下来的一年时间里，能够理解文学理论与文学术语，对文学作品进行细读分析和阐释，以批判思维，结合社会文化背景加以研究，从而加深对文学的理解，更加专业地读懂文学。
四年级学长孙铭辰同学结合自身经历，分享了英语专业课程的学习经验。孙铭辰同学重点强调了打牢听说读写译基础的重要性，为大三各专业课程的学习提供保障。进入高年级，同学们应在学习专业课的过程中博采众长，逐渐选定一个或多个感兴趣的研究方向，为毕业设计及研究生的学习提供更多的思路。
交流会最后，邢富坤老师进行了总结致辞。邢老师寄语同学们，在即将迈入三年级的时刻，应认识到英语专业的专业内涵，同时更要清楚地认识到，语言不只是沟通的工具，它既是一门艺术，更是一门科学，还承载着思维方式和文化意蕴。作为英语专业的学生，同学们需要提升自己的语言审美能力、科学分析能力和文化交流能力，在语言学、翻译学、文学等各个方面，找到适合自己的道路，从事自己所热爱的研究，从而推动学科的发展。邢主任希望同学们谨记自己作为新时代中国外语人的责任和使命，认真努力学习，以严谨态度开启大三的新生活。
