2023年9月14日下午，青岛大学外语学院英语系《理解当代中国——读写教材》专题教研会成功举行。此次会议由青岛大学外语学院英语系副主任王薇主持，英语系副主任吕云和英语系多位老师参加了此次教研会。
在综合英语课程组教研交流环节，刘晓燕、牛聪琳、王晶、王静四位老师分享了2022年秋季学期和2023年春季学期综合英语系列课程适应《理解当代中国——读写教材》教学经验。老师们提到，《理解当代中国——读写教材》中的课文契合当代中国的特色和精神，此教材与综合英语现用教材课文结合度较高。在学习过程中，老师强调学生可以带着爱国情感学习，结合具体案例，运用实践任务，提高学生用英语表达中国故事的能力。有老师建议《理解当代中国——读写教材》中的部分单元可以根据综合英语课程的教学内容作相应调整，作为某些单元的背景教材，以此形成教材间的有机关联。
在写作课程组交流环节，张驰、张群两位老师分享了2022年秋季学期和2023年春季学期系列写作课程使用《理解当代中国——读写教材》配合教学的经验。写作课程可以将《理解当代中国——读写教材》部分单元作为预习内容，还可以作为写作实践课程的学习任务。张驰老师提到，写作课程中教师可以充分运用教材课文后的批判性思维题目，并进行相应的扩充拓展，布置课后写作任务，让学生学会结合具体案例，表达自己的中国立场，提升学生的写作能力。
随后，演讲课程组、翻译课程组老师分别交流了《理解当代中国》其他系列教材的使用，以及与《读写教材》实现教学互动的可能性。王薇老师提到，目前综合英语课程、写作课程等不同课程的授课教师需要思考，如何克服《理解当代中国读写教材》分别使用产生的问题，如何实现输入与输出课型配合、读写教材与其他教材配合的良好教学效果。通过本次教研交流，英语系各个课题组着手整合教学资源、逐步实现课程间协同，为新学期不同课程组老师们对《理解当代中国》系列教材的全面理解和更新应用做好充分准备。
