近日，山东省教育厅公布了2024年第三批山东省一流本科课程认定结果，共有886门课程被认定为山东省一流本科课程，青岛大学有33门课程获批。我院两门课程成功入选此次省级一流本科课程，分别是卞建华教授负责的线下课程“英汉/汉英笔译”和马一凡副教授负责的线上线下混合式课程“实用法语”。
“英汉/汉英笔译”是我校英语专业必修课，课程分两个阶段在第5和第6学期开设。课程组教师坚持“教师主导，学生主体；突出基础，强化对比；实践为主，反思为要；以我为主，融通中外”教学原则，与时俱进，不断更新与调整课程内容，教学设计坚持课程内容与思政元素结合，理论与实践结合，学为中心与产出导向结合，翻译中国与文明互鉴结合，提升学生高阶素养。该课程教学改革的主要特色在于：一是重塑教学内容：建成“教材+线上慕课+专题讲座”的立体化教学资源，教学内容实现从翻译世界到翻译中国的转变，注重翻译理论与实践的有机结合，通过重塑教学内容提升课程的高阶性。二是转变教学方式：借助雨课堂、线上慕课、翻译案例库等现代信息技术，实现课程资源的多模态呈现，激活师生与资源互动、师生互动、生生互动，从而提升了教学效果。三是培养高阶思维：打破聚焦学生翻译能力提升的传统教学理念，落实“产出”导向，通过“外事帮”和“译象”翻译工作坊等研究型、项目式学习，培养学生创新性思维、提高其处理和解决复杂问题的能力。经过长期建设与发展，课程团队在课程建设与人才培养等方面取得显著成效，先后多次荣获省级与校级教学成果奖。
为响应教育部培养“小语种+”复合型人才的号召，法语专业于 2015 年起开设《实用法语》。该课程是面向法语专业大三学生的开设的核心必修课，课程采取线上线下混合式教学，串联“集中学习”和“自主学习”：线上教学资源线采用教学团队独立制作的教材配套慕课《直通法国——阅读与文化》，主要针对词汇、句型及语法点等传统语言教学内容进行讲解，以帮助学生建立必要的知识储备，重点培养学生的语言能力；线下课堂教学设计以学生为中心、以应用为核心、以产出为导向，教学模式以学生讨论及课堂汇报为主，重点培养学生的跨文化交际能力。该课程主要面向有出国意向的学生，旨在培养学生使用语言工具解决实际问题的能力，为即将到来的国外工作学习与生活奠定良好基础。
课程是本科教育教学“新基建”中的核心要素。近年来我院加大对课程建设的支持和投入有力推动教学改革和育人成效。綦甲福教授主持的“跨文化口译实践II”被认定为第二批国家级线下一流课程，段丽君副教授教授负责的线上线下混合式课程“法语语法”被认定为第二批山东省一流本科课程。我院将继续在进一步加大课程建设力度，不断提高课程的高阶性、创新性和挑战度，推进从基于“知识”到基于“能力”的模式转变，从传统教学到智慧教育的环境转变，以课程质量提升带动人才自主培养质量的全面提升。
