第一条 对我校教学人员完成的教学业绩（包括教学研究项目、教学成果和教学奖励），根据以下公式计算排位系数：
单位排位系数=1/2m-1，人员排位系数=1/2n-1。
其中，m为我校的位次，n为我校完成人员位次。
一、项 目
第二条 教学研究项目是指正式立项的教学改革与教学研究课题（含精品课程和双语教学示范课程建设项目）。
第三条 教学研究项目的分类
教学改革与教学研究课题分为A级（国家级重点项目）、B级（国家级普通项目及省部级重点项目）和C级（省部级普通项目）、D（市厅级）、E级（校级）四类。
A级（国家级重点项目）：教育部高等教育教学改革项目、教育部研究生教育改革项目等；
B级（国家级普通项目及省部级重点项目）：教育部司局项目、山东省高校教学改革立项项目（重点）、山东省研究生教育创新计划项目（重点）。
C级（省部级普通项目）分为C1级和C2级。C1级：山东省高校教学改革立项项目（一般）、山东省研究生教育创新计划项目（一般）、教育部教学指导委员会项目、全国高等学校教学研究中心项目、B级项目子课题等;C2级:中国高等教育学会项目、中国学位与研究生教育学会项目、卫生部等其他部委教学研究项目、C1级项目子课题等。
D级（市厅级）：卫生厅等厅级单位项目、教育厅其他处室项目、省级高等教育学会项目、山东省学位与研究生教育学会项目、省级教育研究中心项目、C2级项目的子课题等。
E级（校级）：校内立项的教学研究项目、校级研究生教育创新工程项目。
第四条 教学研究项目绩点计算办法
教学研究项目绩点以当年有关部门的立项批准文件为准计算一次，项目经费绩点以当年实际到校经费为准计算一次，由我校转出的经费不计算绩点。其计算办法为：
基本绩点+180点/万元×经费数。
其中基本绩点为：
A级项目每项10000点；B级项目每项5000点；C1级项目每项3000点；C2级项目每项2000点；D级项目每项800点；E级项目每项100点。
二、成 果
第五条 教学成果是指我校教师完成的课堂教学和实践教学工作、编写出版的教材、发表的教学研究论文、指导全国性和全省性学生竞赛（比赛）取得规定奖励等级以及指导优秀学位论文获奖等。
第六条 课堂教学包括备课、讲课、批改作业、答疑、出考题、阅卷、试卷分析等完整教学环节。实践教学内容包括实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)、学年论文、学生研究性学习与创新性实验项目等，也包括军训、创业活动以及纳入教学计划的社会调查、科技制作、学科竞赛活动等。
课堂教学与实践教学绩点计算公式为：6×教学标准学时数×教学质量测评系数。
教学标准学时数根据学校有关教学工作量计算办法，以学院教科办、教务处和研究生院核实的学时数为准。教学质量测评系数按照《青岛大学课堂教学质量管理规定》执行。
第七条 教材分为A级（普通高等教育精品教材）、B级（国家级规划教材）、C级（省部级规划教材）和D级（其他教材）四类。
教材的绩点为：基本绩点×Z×L。
其中，A级的基本绩点为6000点/部，B级的基本绩点为3000点/部，C级的基本绩点为1000点/部,D级的基本绩点为300点/部。Z为教材字数系数：字数≤20万字为0.6，20万字＜字数≤40万字为1.0，40万字＜字数≤60万字为1.2，字数＞60万字为1.6。L为教材类型系数：普通教材系数为1.0，辅导教材（含学习指导书、习题集等）为0.6。
第八条 教学研究论文是指教师及教学管理人员在转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式、课程体系、教学内容，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美等全面发展，提高教育质量，以及在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展教学质量保障与监控工作，实现教学管理现代化等方面进行探索、研究而发表的学术论文。
教学研究论文分为四类：
A级：被《SSCI》、《SCI》、《A&HCI》收录的论文；
B级：在《人民日报》理论版、《光明日报》理论版、《中国教育报》理论版发表的理论文章（2000字以上，专访、规划介绍等非学术论文除外）；
C级：中文核心期刊（《中文核心期刊要目总览》（最新版，北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会编制）所列的中文期刊）；
D级：其他期刊。
教研论文绩点的计算：
A级论文绩点计算公式为：SSCI、SCI：1000+2000×影响因子+转载点数+100×他引次数；A&HCI：2500+转载点数+100×A&HCI他引次数。
B级论文绩点计算公式为：1000+转载点数+20×CSSCI他引次数。
C级论文绩点的计算公式为：500+2000×影响因子+转载点数+20×他引次数。
D级论文绩点的计算公式为：40+转载点数+20×他引次数。
本条款中，人文社会科学类论文的影响因子和他引次数按《CSSCI》（《中文社会科学引文索引》）当年度统计为准（当年度尚未公布时，以最近年度为准）；自然科学类论文的影响因子以《CSCD》（《中国科学计量指标：期刊认证报告》）当年度统计为准（当年度尚未公布时，以最近年度为准），论文的他引次数以中国科学技术信息研究所统计为准。转载点数的计算办法为：《新华文摘》转载3000字（含）以上，转载点数为2000；《新华文摘》转载3000字以下、《中国社会科学文摘》或《人大复印资料》全文转载，转载点数为1000；多次转载的累积计算点数（所有转载、摘录的论文均以转载、摘录的刊物原件为准）。
关于论文通讯作者计算绩点的说明：
(1)校内教师或教学管理人员教学业绩考核时，如果第一作者与通讯作者不一致，且第一作者是通讯作者指导的在职在学的学生，计算绩点时，通讯作者按照第一作者计算。若一篇文章有二位以上的通讯作者，最后一位通讯作者按照第一作者计算绩点，其余通讯作者按照论文作者顺序依次计算绩点。
(2)新引进人才教学业绩考核时，如果第一作者与通讯作者不一致，绩点以该二人按照上述办法计算得到的绩点的平均值计。
(3)若第一作者是青岛大学教师，并且第一作者与通讯作者不一致，教学业绩考核时，绩点以该二人按照上述办法计算得到的绩点之和的平均值计。
第九条 教师指导竞赛可获得相应绩点。竞赛（比赛）是指体育、艺术、数学建模、电子设计、英语、研究生科技创新等经学校主管部门认可的全国或全省性比赛（竞赛），学生代表（队）获以下规定奖励等级后，可为其指导教师计算绩点。竞赛（比赛）等级的划分按照《青岛大学学生学科竞赛管理办法》执行。
A级：特等奖4000点，一等奖（或金奖或第一名）2000点，二等奖600点（或银奖或第二名），三等奖（或铜奖或第三名）200点；
B级：特等奖400点，一等奖（或金奖或第一名）200点，二等奖（或银奖或第二名）80点，三等奖（或铜奖或第三名）50点。
第十条 教师所指导的学位论文在全国或全省优秀学位论文评选中获奖，可获得绩点：
A级（优秀博士论文）：全国优秀博士论文20000点，全省优秀博士论文3000点；
B级（优秀硕士论文）：全省优秀硕士论文1000点；
C级（优秀学士论文）：全省优秀学士论文500点。
三、奖 励
第十一条 奖励是指由各级教育管理部门颁发的教学成果奖和教材奖，以及组织的教学大奖赛。所有获奖成果的名称、人员组成及位次均以授奖部门正式颁发的奖励证书为准。同一成果先后获得校级、省级、国家级奖励，按最高级别予以计算绩点，不重复计算。
第十二条 奖励所得绩点计算办法：
1.教学成果奖
A级（国家级）绩点标准为：特等奖200000点，一等奖100000点，二等奖40000点；
B级（省部级）绩点标准为：一等奖20000点，二等奖6000点，三等奖2000点。
C级（校级）绩点标准为：一等奖1000点，二等奖300点，三等奖100点。
2.青岛大学青年教师教学大奖赛和青岛大学实验教学大奖赛获奖
绩点标准为：一等奖1000点，二等奖300点，三等奖100点。
3.教材奖
A级（国家级）绩点标准为：一等奖60000点，二等奖20000点，三等奖6000点；
B级（省部级）绩点标准为：一等奖6000点，二等奖2000点，三等奖600点。
C级（校级）绩点标准为：一等奖100点，二等奖40点。
4.专项教学技能比赛获奖
A级（国家级）：国家教育主管部门、专业委员会组织的教学技能比赛。一等奖2000点，二等奖1000点，三等奖500点。
B级（省部级）：省级教育主管部门、专业委员会、全国性行业协会组织的教学技能比赛，以及A级比赛的分赛或预赛。一等奖1000点，二等奖500点，三等奖300点。
C级（其他）：其他教育主管部门、专业委员会、行业协会组织的教学技能比赛，以及B级比赛的分赛或预赛：一等奖300点，二等奖100点，三等奖50点。
四、附 则
第十三条 实际教学业绩考核过程中出现本体系未做规定的，将邀请有关专家论证后报学校批准执行。
第十四条 本体系自公布之日起执行。
