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师资队伍

孟宪华

2020年07月20日 17:39  点击:[]

 

博士、副教授

研究兴趣

英美文学、族裔文学、儿童文学、教学法、翻译

教育经历

  博士      2008-2011         中央民族大学外语学院             比较文学与世界文学

  硕士      1999-2002         东北师范大学外语学院             英语语言文学

  本科      1995-1999         齐齐哈尔大学外语学院             英语教育

工作经历

  2002年06月-2016年12月 青岛大学师范学院英语系

  2016年12月-至今        青岛大学外语学院英语教育系

讲授课程

  硕士:二十世纪西方文学理论、美国文学专题研究、外国近现代文学专题研究、英语学科前沿问题

  本科:英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、英语短篇小说、英国浪漫主义诗歌、英美诗歌鉴赏、综合英语、英语听力、语音

学术论文

1.    论菲利普·罗斯《愤怒》中的规训与抗争. 《苏州科技大学学报》 2 (2019):88-93.

2.    毁灭性“龙卷风”的由来——《愤怒》中的“蝴蝶效应”解读.《佳木斯大学社会科学学报》2(2015):117-119. 

3.    《学会再见,释怀感伤——评安妮•泰勒的小说<初学者的再见>》.《外国文学动态》5(2013): 53-54.

4.    暴力阴影下的心理“症候”——评欧茨的最新短篇小说集《把心给我》.《外国文学动态》3(2012):35-36.(CSSCI核心期刊扩展板)

5.    “当代外国文学的历史书写与叙事格调——2010年当代外国文学学术研讨会综述”.《当代外国文学》1(2011):172-174.(CSSCI核心期刊)

6.    “《愤怒》:朝鲜战争时期的美国校园的缩影——菲利普·罗斯访谈录”.《译林》1(2011):195-200.(中文核心期刊)

7.    巴尔加斯·略萨与《纽约时报》.《文艺报》,2011年1月24日.

8.    “人生如戏抑或戏如人生?——评菲利普·罗斯的小说《羞辱》”.《外国文学动态》05(2010):19-20.(CSSCI核心期刊)

9.    “生命不止 创作不息——菲利普·罗斯访谈录”.《文艺报》,2010年10月22日。

10.  “‘回归文本:外国文学阅读、翻译与研究’学术研讨会综述”.《世界文学》1(2010):303-306.(中文核心期刊)

11.   “‘每个人被迫着发出最后的吼声’——评菲利普·罗斯的新作《愤怒》”.《外国文学动态》4(2009):31-33.(CSSCI核心期刊扩展板)

12.  “神性在人性中的再现——《道林·格雷的画像》的神话原型解读”.《名作欣赏》6(2009):117-119. (中文核心期刊)

13.  “《愤怒》中的‘蝴蝶效应’”.《文艺报》,2009年1月17日.

14.  “连接两种文化的桥梁——《龙翼》的文化解读”.《美国文学研究》第四辑,山东大学出版社. 2008年9月,P371-380。

访学经历

受山东省高等学校中青年骨干教师国际合作培养计划资助,于2013年8月-2014年3月在美国Texas A&M大学进行学术访问

专著

《追寻、僭越与迷失——菲利普·罗斯后期小说中犹太人生存状态研究》,人民出版社,2015.

编著

1. 参编: 《跟孔子学做人习英语》(中英双语),郭晓红(主编)。青岛:中国海洋大学出版社,2015

2. 参编: 《英国文学史》(英文版),王松林 朱卫红(主编)。武汉:华中师范大学出版社,2010

3. 参编: 简明西方文化教程[英文版], 王林(主编)。北京:中央民族大学出版社2009

4. 注释:《道林·格雷的画像》,青岛出版社,2003

主持科研项目(已完成)

1. 教育部人文社会科学研究一般项目青年基金项目:菲利普·罗斯后期小说中犹太人生存状态研究2011-2015

2. 青岛大学青年科研基金资助项目:美国华裔文学中的成长主题2008-2009

参与科研项目

1. 国家社科基金:美国左翼女作家研究2012-2015

2. 教育部人文社会科学研究青年项目:欧茨小说中的生态伦理思想研究2011-2014

3. 山东省教育科学规划课题:中小学英语教师职前与职初专业发展衔接的行动研究 2010-2014

4. 2010山东省教育科学“十一五”规划重点课题:提高高校英语专业英美文学教学实效性的教学策略研究 2010-2013

5. 2010青岛市社会科学规划项目:外语在青岛旅游产业发展中的作用及对策 2010-2012

6. 青岛市教育科学“十一五”规划课题:高中英语教学中运用任务型教学模式培养学生思维能力研究 2008-2011

7. 青岛大学教学研究项目:英国文学课堂教学改革研究与实践, 2007— 2008

主要获奖

1. 2016年  追寻、僭越与追寻:菲利普·罗斯后期小说中犹太人生存状态研究获山东高等学校优秀科研成果奖(人文社会科学类三等奖)。

2. 2012年,被评为青岛大学师范学院2011年度科研先进个人。

3. 2010年,论文“神性在人性中的再现——《道林·格雷的画像》的神话原型解读”获山东高等学校优秀科研成果奖(人文社会科学类三等奖)。

指导学生获奖(部分)

1.2019年6月 获首届“儒易杯”中华文化国际翻译大赛“优秀指导教师”称号。

2.2015年6月 所指导姜凤同学的本科毕业论文《回念战争·缅怀生命·歌咏人性——<所有看不见的光>多重主题意蕴探析》获青岛大学优秀学士论文奖。

3.2014年,所指导本科毕业论文“拨开云雾见月明——创伤心理视角下的《初学者再见》解读”获山东省学位论文奖.

4.2012年,所指导刘晓明同学的本科毕业论文《带着脚铐生活——福柯权力观下的<纯真年代>》获青岛大学师范学院优秀学士论文奖。

5.2007年,所指导本科毕业论文“神性在人性中的再现——《道连·葛雷的画像》的神话原型解读”获青岛大学优秀学士论文二等奖、青岛大学师范学院优秀学士论文奖

联系方式

通信:青岛市宁夏路308号青岛大学外语学院(266071)

Email: 18006481095@163.com

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