4月12-13日，我院英语系教师张驰、牛聪琳参加了由教育部“理解当代中国”英语系列虚拟教研室和武汉大学外国语言文学学院主办的“理解当代中国”英语教学研讨会。来自全国各地多所院校的百余名外语院系负责人及任课教师参会，共享“理解当代中国”系列课程建设经验，共探外语课程改革与教学创新路径，助力高等教育强国建设。

张驰在分论坛“英语读写课程交流”环节做了题为《〈理解当代中国 英语读写教程〉与记叙文写作的跨文化思辨能力培养》的发言，结合教学实际，展示了英语系写作类课程建设与教学实践的成果，并围绕教学目标、教学方法、教材使用、数智赋能等方面与分论坛嘉宾和发言人进行了充分探讨和深入交流。

牛聪琳在深入学习会议主旨发言、课程建设经验以及观摩公开课后，表示对“三进”工作的整体规划以及“理解当代中国”英语系列的教学目标设定、教学环节设计、思辨能力培养、课后反思与评价等方面有了更为深刻的体会。