语言为桥，育人为本。让我们走近 2026年青岛大学 “教学能手” 牛聪琳老师，感受她二十载外语教学路上的坚守与创新。

在牛聪琳老师的课堂上，英语从来不只是一门语言，更是联通中国与世界的桥梁。立足高校外语讲台，她将知识传授、能力培养与价值引领融为一体，引导学生读懂中国、传播中国声音。

人物名片

牛聪琳，青岛大学外语学院英语系第一教研室主任、《综合英语（三、四）》课程组负责人，学院演讲导师团队成员。本科毕业于中国海洋大学英语语言文学专业，硕士毕业于英国诺丁汉大学英语学院，主攻英美研究。2006 年入职以来，她扎根英语专业本科教学一线，深耕二语习得、英语教学法与翻转课堂研究，坚守立德树人初心，2026 年荣获青岛大学 “教学能手” 荣誉称号。

教学理念

以学生为中心，以产出为导向，知识传授、能力培养与价值引领有机统一。

教学心得：深耕课堂，静等花开

在她看来，新时代高校外语教师，既要有扎实专业功底、开阔国际视野，坚持终身学习；更要心怀文化自觉与育人担当，在语言训练中润物无声开展价值引领，培育一批又一批拥有家国情怀、全球视野与过硬专业本领的外语人才。

融思政于课堂，让英语连接中国与世界

讲授《理解当代中国英语读写教程》时，牛聪琳老师认真研读重要讲话原文及英译本，把课程思政深度融入专业教学，引导学生知中国、爱中国、讲中国故事。

她创新融合传统教材与思政教材，挖掘课程单元主题契合点，带领学生在语言学习中感悟中国式现代化的丰富内涵，切实提升学生对外叙事、用英语讲述中国故事的综合能力。

潜心打磨教学，用心陪伴学生成长

近三学年，牛聪琳老师承担《综合英语》《语言学导论》《英语口语》等本科课程 16 门次，累计授课 1192 学时，年均授课 397 学时，5 门次课程获评优质课。她搭建超星学习通线上教学资源，大力推进线上线下混合式教学改革。

课堂教学以产出导向法（POA）为指导，落实以学生为中心：课前布置任务单推动自主学习；课中依托线上平台开展情景剧、小组汇报等沉浸式教学；课后及时批阅作业、答疑解惑。在传授语言专业知识的同时，厚植学生理想信念，做学生成长路上的良师益友。

教研相长，探索外语教学改革新路

作为英语专业核心课《综合英语（三、四）》课程组负责人，牛聪琳老师不断推进教学改革。统筹多套教材教学逻辑，把时代话语融入语言技能训练，着力提升学生跨文化思辨与对外表达能力，构建 “驱动—促成—评价” 闭环，打造课前—课中—课后一体化教学流程。

她坚持以教研反哺教学，在《山东外语教学》《山东高等教育》等刊物发表多篇教研论文；主持青岛市社科规划项目、学校课程建设项目，参与多项省级、教育部人文社科课题。2023 年，她斩获全国高校外语课程思政教学案例大赛全国三等奖，实现学院在该赛事零的突破。

以赛促学，以创育人，赋能学生实践成才

课余时间，牛聪琳老师倾情指导学生外语竞赛，逐字打磨演讲稿、纠正语音，助力学生在赛场绽放光彩。她指导学生斩获 “外研社・国才杯”“21 世纪杯” 等全国外语赛事国赛银奖、省赛金奖等众多国家级、省级奖项，多次获评 “优秀指导教师”。

除学科竞赛外，她高度重视学生创新创业能力培养。自 2017 年起指导大创项目 7 项，全部顺利结项，多项获评校级优秀；带领学生参加 “三创赛”“互联网 +” 等双创赛事，斩获省、校级多项荣誉，鼓励学生跨界思考，以赛促创。

从教近二十载，“深耕课堂，静待花开”，是牛聪琳老师始终不变的教育信念。敬畏讲台，热爱课堂，她继续坚守教学一线，以语言为桥，以育人润心，引领一届届青年学子，用英语向世界讲好鲜活生动的中国故事。

向坚守讲台的优秀教师致敬！