6月29日上午，同济大学特聘教授、博士生导师张德禄教授受青岛大学邀请，为师生带来了精彩讲座：多模态话语分析理论概览。共有300人进入腾讯会议室参与讲座，还有部分师生通过会议直播链接收听收看。
张德禄教授从已有研究、概念介绍、符号资源、多模态语法等10个方面全面系统的介绍了多模态话语分析理论。他以“为什么要研究多模态话语”为切入点，引入已经有研究现状和成就，并着重解释了模态、媒介、多模态等基本概念。他提出多模态语法是多模态话语分析研究的核心，多模态话语中最关键的因素是如何使用不同的模态相互配合，这种相互配合主要是在词汇语法层面。其次，张教授对多模态语法的功能、过程和关系进行了详细解释。随后，张教授对多模态话语中模态的再符号化进行了举例说明，并结合具体研究案例对多模态的理论研究进行了介绍。最后张教授讲述了多模态理论对教学研究的启示。
在讨论环节，师生提出了如何将多模态理论框架应用于教师微课研究、多模态概念与超语言有何异同、如何从读者角度进行多模态话语阅读研究等问题，张教授这些问题一一解答，并提出了针对性的建议。
此次讲座开拓了师生学术视野，激发了师生对多模态领域的研究热情，为进一步开展学术研究提供了新的研究思路和方法。
张德禄，同济大学特聘教授、博士生导师，主要研究系统功能语言学、英语文体学、符号学、外语教学、语篇分析、语用学等。共在国内外重要刊物上发表论文200余篇；在国内外重要和权威出版社出版专著、译著、教材、辞书等28部。共主持科学研究课题11项，其中国家课题2项，教育部规划课题2项等；获得教学科研奖励20多项，其中包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项，山东省优秀社科成果二等奖4项，三等奖2项；山东省高校优秀科研成果一等奖3项。
